Bautype e i suoi usi terapeutici

Qualche giorno fa vi abbiamo parlato di Bautype come gioco inclusivo, ora vogliamo approfondire il suo possibile uso terapeutico.

Bautype dimostra un grande potenziale terapeutico nei bambini e nelle bambine che mostrano difficoltà a concentrarsi o a mantenere il focus dell'attenzione, come nel ADHD. Essendo un materiale manipolativo, offre riferimenti sia a livello tattile che visivo, fondamentali per le abilità di costruzione e creazione. I suoi colori vivaci, insieme alle sue forme originali permettono di creare da un luogo nuovo che allontana dalla noia. Bautype propone una dinamica di gioco che parte dalla sperimentazione per poi arrivare alla costruzione sia di proposte concrete come possono essere i disegni delle carte sia di proposte più astratte (create dal giocatore stesso).

La dimensione dei pezzi del gioco fa sì che possa essere utilizzato sia da bambini/e che hanno grande abilità con le mani, sia da coloro che presentano qualche difficoltà nella motricità fine. È una sfida equa per un gran numero di bambini e bambine, poiché intende essere un gioco molto inclusivo.

Bisogna tenere conto dell'attrattiva del gioco, come “effetto richiamo” a livello infantile. Succede che per far funzionare realmente il gioco, al bambino viene proposto uno sforzo di concentrazione contemporaneamente alla focalizzazione sul compito che sta svolgendo, il che andrà a rafforzare la sua capacità di attenzione. La costruzione su piano con i pezzi richiederà anche controllo dell'impulsività, mentre stimola il suo controllo motorio fine. L'abbiamo testato con alcuni bambini con disadattamenti più o meno importanti della capacità di attenzione, con ottimi risultati. Bisogna tenere molto in considerazione che il gioco non è uno schermo, è un gioco fisico che richiede partecipazione diretta e attiva per svilupparsi. È per questo che crediamo, anche se non abbiamo ancora potuto verificarlo, che potrebbe essere molto interessante pedagogicamente per diverse patologie dello spettro autistico. Il gioco per loro presenterà altre difficoltà, propone la costruzione all'interno di un ambiente controllato, ma andrà a stimolare in qualche modo l' interazione sociale al momento di commentare la giocata o intraprendere la seconda fase delle carte, specialmente nel caso dei “dibattiti artistici”.

Per quanto riguarda il apprendimento esperienziale / esperienziale: È un gioco trasversale, poiché i bambini con alte capacità, che hanno un interesse speciale per i campi più alternativi e meno tradizionali, come l'arte o l'architettura, arrivano a sperimentare le sensazioni creative di cui hanno bisogno. Questo gioco darà loro ciò di cui hanno bisogno. Senza dubbio è molto innovativo, poiché copre specificamente questo campo.

D'altra parte, essendo un gioco con una proposta manipolativa chiara, è uno strumento che professionisti come i terapisti occupazionali, tra gli altri, possono utilizzare per rafforzare la motricità fine (in casi, ad esempio, come l'ipotonia) e fare avvicinamenti alla scrittura, anche per quei bambini che hanno difficoltà a maneggiare strumenti come la matita. Le sue dimensioni offrono una sfida equilibrata che permette la manipolazione generale e che a sua volta può essere graduata per favorire la precisione.

Crediamo anche che potrebbe essere interessante a livello funzionale e terapeutico per persone affette da Alzheimer e/o processi di senilità. Il gioco attiva processi di sviluppo cognitivo molto potenti. Le sessioni di gioco possono essere svolte in modalità laboratorio, prevedendo carte / lettere per allenamenti della memoria visiva a breve termine. Inoltre, di fronte a costruzioni alternative o diverse da quella proposta, la sensazione di fallimento o frustrazione può essere mitigata e incanalata, utilizzando una dinamica che voglia promuovere in ogni momento la creatività. Durante il gioco si starà anche stimolando la motricità fine.

Pensiamo che il gioco possa essere molto utile per una grande varietà di disadattamenti cognitivi e patologie anche severe. La cosa più importante per noi è che, senza accorgercene, mentre giochiamo stiamo generando momenti di qualità della vita e colore.

I prossimi passi del team Bautype sono studiare più a fondo tutto quanto apportato finora da diversi professionisti nel mondo dell'insegnamento, della psicologia e della terapia.

• Tutte le informazioni fornite sono supportate dall'opinione di diversi esperti nei loro diversi campi di conoscenza