Bautype a jeho terapeutické užití

Před několika dny jsme vám již řekli o Bautype jako inkluzivní hře, nyní chceme prozkoumat jeho možné terapeutické využití.

Bautype prokazuje velký terapeutický potenciál u dětí, které mají potíže se soustředěním nebo udržením pozornosti, jako například u ADHD. Jelikož se jedná o manipulační materiály, nabízí podněty jak na hmatové, tak vizuální, úrovni, což je základ pro dovednosti v oblasti stavění a tvoření. Jeho výrazné barvy spolu s originálními tvary umožňují vytvořit něco nového, co zahání nudu. Bautype navrhuje herní dynamiku, která vychází z experimentování a následně vede k vytváření jak konkrétních návrhů, jako jsou návrhy karet, tak i abstraktnějších návrhů (vytvořených samotným hráčem).

Velikost dílků hry umožňuje její použití jak dětmi s velkou zručností v rukou, tak i těmi, které mají potíže s jemnou motorikou. Je to spravedlivá výzva pro velké množství chlapců a dívek, protože má být velmi inkluzivní hra.

Je třeba vzít v úvahu přitažlivost hry jako “přitahující efekt” na dětské úrovni. Stává se, že aby hra skutečně fungovala, dítě je vyzván k úsilí o soustředění a zároveň k zaměření na úkol, který provádí, což posílí jeho schopnost pozornosti. Konstrukce na plánu s dílky bude také vyžadovat kontrolu impulzivity, zatímco stimuluje jeho jemnou motoriku. Testovali jsme ji s několika dětmi s více či méně významnými poruchami pozornosti s vynikajícími výsledky. Je třeba mít na paměti, že hra není obrazovka, je to fyzická hra, která vyžaduje přímou a aktivní účast, aby se mohla rozvíjet. Proto věříme, i když jsme to ještě nemohli ověřit, že by mohla být pedagogicky velmi zajímavá pro různé poruchy autistického spektra. Hra pro ně bude představovat další obtíže, navrhuje konstrukci v kontrolovaném prostředí, ale bude stimulovat nějakým způsobem sociální interakci při komentování hry nebo při zahájení druhé fáze karet, zejména v případě “uměleckých debat”.

Pokud jde o 1. zážitkové učení2. : Je to 3. průřezová hra, 4. , protože děti s vysokými schopnostmi 5. , které mají zvláštní zájem o alternativnější a méně tradiční obory, jako je umění nebo architektura, zažívají tvůrčí pocity, které vyžadují. Tato hra jim dá to, co potřebují. Je to rozhodně velmi inovativní, protože pokrývá specificky tuto oblast., que tienen especial interés en los campos más alternativos y no tan tradicionales, como es el arte o la arquitectura, llegan a experimentar las sensaciones creativas que requieren. Este juego les va a dar lo que necesitan. Desde luego es muy innovador, ya que cubre específicamente este campo.

7. Na druhou stranu, jelikož se jedná o hru s jasnou 8. manipulační nabídkou, 9. , je to nástroj, který mohou profesionálové, jako jsou mimo jiné ergoterapeuti, použít k 10. posílení jemné motoriky 11. (v případech, například, jako je hypotoničnost) a k přiblížení se k psaní, a to i pro ty děti, které mají potíže s manipulací s nástroji, jako je tužka. Jeho velikost nabízí 12. vyváženou výzvu 13. , která umožňuje obecnou manipulaci a která může být zároveň 14. upravena pro podporu přesnosti.

15. Také věříme, že by mohl být zajímavý na funkční a terapeutické úrovni pro lidi trpící 16. Alzheimerovou chorobou a/nebo procesy stárnutí. Hra aktivuje kognitivní vývojové procesy velmi silné. Herní sezení lze provádět v režimu workshopu, s předpřipravenými kartami / písmeny pro trénink krátkodobé vizuální paměti. Navíc, při alternativních nebo odlišných konstrukcích od navrhované, lze pocit selhání nebo frustrace zmírnit a přesměrovat pomocí dynamiky, která chce vždy podporovat kreativitu. Během hry bude také stimulována jemná motorika.

Myslíme si, že hra může být velmi užitečná pro širokou škálu kognitivních poruch a dokonce i závažných patologií. Nejdůležitější pro nás je, že si aniž bychom si to uvědomovali, během hry vytváříme momenty kvality života a barev.

Další kroky týmu Bautype spočívají v hlubším studiu všeho, co dosud přinesli různí profesionálové z oblasti výuky, psychologie a terapie.

• Všechny poskytnuté informace jsou podpořeny názory různých odborníků v jejich různých oborech znalostí