Bautype in de klas

Bautype het is een spel gebaseerd op typografie ontworpen door kunstenares Eva Kaluzova dat basale gebieden van cognitieve ontwikkeling en concentratie activeert. Het combineert het leren van het alfabet met modulair ontwerp. Kleur, vorm en afmetingen worden gecombineerd zodat we letters kunnen bouwen. We gebruiken flashcards waarop een van de vele manieren om deze letters te construeren wordt voorgesteld met de houten stukken die bij het spel komen. Op de achterkant van de kaarten vinden we een korte en basale uitleg van een concept, een kunstenaar, een kunstwerk, enz. en later wordt een uitdaging of activiteit voorgesteld die ook gerelateerd is om de creativiteit te gebruiken van de kleintjes en ook, soms, discussie in de klas te genereren over het betreffende concept.

Het speelgoed is ontworpen om ondersteuning te bieden voor totale creatieve vrijheid. De stukken kunnen de letters op oneindige manieren configureren, evenals dieren, gebouwen en andere ontwerpen. Spelers duiken geleidelijk in een activiteit die focus en concentratie vereist, en bovendien weg van schermen.

Bautype is een zeer compleet alfabetiseringsspel, dat een reeks schrijf- en ontwerptaken voorstelt, waardoor zeer artistieke grafieken ontstaan die, wanneer ze worden voorgesteld, de kalligrafische en ruimtelijke kennis van het alfabet verankeren, en deze vaardigheden op een leuke en creatieve manier bereiken.

Bautype evolueert gedurende de eerste leerfasen, het alfabet versterken en het op een zeer aantrekkelijke manier presenteren, om vervolgens, na een paar jaar, debatten en gesprekken te genereren over artistieke concepten en bewegingen. Volgens de geraadpleegde experts is het een zeer geschikte optie voor verschillende educatieve en pedagogische methoden, zoals Montessori, Waldorf, Amara Berri, Reggio Emilia, Pikler…

Dit is een lokaal project, handgemaakt in Barcelona met hoogwaardige materialen en gecertificeerd voor kindergebruik.

Als u denkt dat dit spel geschikt kan zijn voor uw onderwijsinstelling, die van uw kinderen of kinderen van familie en vrienden, deel dan informatie over dit project met hen en stel voor om het in hun klaslokalen op te nemen. Ze zullen u er zeker dankbaar voor zijn.